资料图：学生展示教材。张云 摄  

　　人教社：统编历史教材对“文化大革命”有专题讲述 　　

　　新华社北京1月10日电(记者胡浩)针对近日网上关于新版历史教科书删去“文化大革命”一课的传言，人民教育出版社10日晚间回应称，统编初中历史教材八年级下册专题讲述了“文化大革命”，将在2018年3月春季学期投入使用。

　　人教社表示，统编历史教材按照新的编写体例，在第6课《艰辛探索与建设成就》中，将“文化大革命”单独作为一个专题进行了重点讲述，分六段全面系统讲述了“文化大革命”发生的背景、过程和危害等。    

      历史教科书删除“文化大革命”？出版社深夜回应！

 

       发布时间：2018-01-13 12:09 来源：中青在线　作者：共青团新闻联播

　　主播君的话：

　　近日，有人在网上发帖称新版历史教科书删去了“文化大革命”一课，引起网民关注。这到底是怎么一回事呢？

　　1月10日深夜，人民教育出版社作出回应：实际情况是，统编初中历史教材八年级下册专题讲述了“文化大革命”，将在2018年3月春季学期投入使用。

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　　人民教育出版社回应，统编历史教材按照新的编写体例，在第6课《艰辛探索与建设成就》中，将“文化大革命”单独作为一个专题进行了重点讲述，分6段全面系统讲述了“文化大革命”发生的背景、过程和危害等。

　　主要内容是，第一段讲“文化大革命”发生的背景；第二段讲一些党政机关受到冲击，大批领导干部和知识分子遭到揪斗，社会和生产秩序陷于混乱；第三段讲老一辈革命家对江青等人的倒行逆施进行针锋相对的斗争；第四段讲林彪反革命集团阴谋策动反革命政变，反革命集团被粉碎；第五段讲粉碎“四人帮”和“文化大革命”结束；第六段讲“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失，需要我们反思和总结。

　　实际上，对于“文化大革命”的历史教育一直以来都受到学者的关注，很多人都表示要客观地对待这段历史。

　　学者观点

　　历史学者张鸣：应该让“文革”史进入教科书

　　历史的真实，是人类重建未来的基石，“文革”历史的真实，则是中国告别“文革”的起点。

　　执政党已经清醒地意识到这段历史意味着什么，对于这个民族，对于每个老百姓，特别是对于执政党而言，是何等的灾难。严酷的现实告诉我们，绝不可能通过封存一段历史，就可以忘却掉这段历史，然后还可以让这段历史不再重演。

　　要吸取历史的教训，必须反复告诉我们的后代，曾经发生过什么。它们不应该是教科书上轻描淡写的段落，而应该是整个民族，一代又一代人，尤其是对历史知之不多的年轻人，必须了解、反思和直面的过去。

　　当然，真正吸取“文革”的教训，还有待于深入细致的研究。这样的研究，在中国，因为人为的中断，已经相当荒芜了。当务之急，是马上动手充实我们的教科书，把现有研究已经证实了的“文革”的灾难，原原本本告诉后代，不要只是抽象的几句话，而是有血有肉的历史描绘，有具体数据的历史事实。同时，重启“文革”的研究，开放“文革”的文化讨论和艺术再现，不要让我们的后代，再误以为“文革”是一种美好的经历；让很多对“文革”怀有理想化情结的人们，逐步认清“文革”的真面目。

　　单仁平：“文革”已被彻底否定

　　“文革”已被彻底否定，在中国“文革”不能也不会卷土重来。

　　“文革”在中国不可能重演。十年浩劫给中国发展造成了严重损失，也让许多中国人留下了永久的人生伤痛。……彻底否定“文革”，有助于中国社会对各种失序的危险保持高度敏感和警惕。

　　最近这些年，不少发展中国家持续发生内乱，但却难以撼动中国，一个重要原因就是“文革”的惨痛教训给中国人带来了某种“免疫力”。没有人比我们更害怕动荡，没有人比我们更渴求稳定。

　　“文革”那一页彻底翻过去了，改革开放的大跨度前进把中国带到全球化的前沿，我们一心一意做实事，创造了与外部世界相比的赢局。而把发展放在中心位置，是最基本的历史经验。

　　我们早就对“文革”说拜拜了，今天可以再说一遍，“文革”不能也不会卷土重来。中国今天的格局中已根本不再有“文革”的位置，关于它是否会重演的争论，答案是非常明确的。计算机联网的时代，何须担忧算盘会不会涨价。中国人的集体思维升华了不知几个维度，人们绝不会允许“文革”那一套再追上来纠缠我们。

　　冯骥才：《历史永远是活着的》

　　黑暗本身是变不成光明的。我们从悲剧的历史中能获取的只有真正的认知，警戒今天，告诫未来。

　　我的历史观首先是活着的。历史不仅存在于文献或史书中，在博物馆内，在一天天远去而逐渐模糊的岁月里，也存在我们的观念、话语、行为、习惯和下意识中，不被我们察觉。

　　比如“文革”的否定一切、怀疑一切、斗争哲学、破坏欲、非理性的盲从、躁狂症、反文化及反文明，在当今充满博弈和网络化的时代，不是依然在被表现、演绎和“传承”着吗？不是叫我们忽然感觉似曾相识、甚至还会被我们自己不经意地表现出来吗？

　　不管什么样的历史，只要正面和诚实地面对，本质地去追求，科学地去认识，负面的历史就会成为未来有益的告诫，成为我们自信的根基中不可或缺的一部分。

　　对于“文化大革命”的教育问题，你是怎么看呢？欢迎留言，和主播君分享你的看法吧！ 

　　来源：

　　综合整理：中国青年报：《人民教育出版社：统编历史教材专题讲述了“文化大革命”》、《应该让“文革”史进入教科书》、环球网：《单仁平：“文革”已被彻底否定》、《历史永远是活着的---<一百个人的十年>新版再记》。

　　编辑：陈凤莉 杨宝光